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La rédaction
Déclaration diplomatique du 8 juin 2026
(19 juin 2026) (CH-S) La situation humanitaire dans la bande de Gaza palestinienne est dramatique. C'est l'évaluation du Département fédéral des Affaires étrangères à Berne. Dans une déclaration commune avec les ministres des Affaires étrangères de 19 Etats, la Suisse exprime son inquiétude à ce sujet.
par Helmut Scheben*
(19 juin 2026) La base américaine est une bénédiction pour l'Allemagne, affirme le magazine d'information «Echo der Zeit» de la Radio publique pour la Suisse alémanique (SRF). Ce message ressemble fort à un communiqué de presse de l'OTAN.
par Marie-Estelle Dupont,* France
(19 juin 2026) (CH-S) La France connaît depuis un certain temps déjà des émeutes violentes à la suite de grands événements, même lorsque, par exemple, un match de football de l'équipe de France s'est soldé par une victoire. Récemment, 22 000 policiers ont été mobilisés dans tout le pays, des centaines de casseurs ont été arrêtés, et on a dénombré de nombreux dégâts matériels et des blessés.
par Remo Massat*
(19 juin 2026) Remo Massat, rédacteur en chef du Walliser Zeitung, soulève une question légitime, mais qui n’a guère retenu l’attention jusqu’à présent: quel est l’impact du projet Starlink d’Elon Musk à Loèche sur la neutralité suisse?/
par Samuel Hochstrasser*
(12 juin 2026) (CH-S) L'auteur expose clairement ce que l'adoption du paquet d'accords entre la Suisse et l'UE signifierait pour notre pays. Les électeurs seront appelés aux urnes dans un avenir proche. Initialement disponibles uniquement en anglais et très volumineux, les accords et leurs explications restent aujourd’hui encore difficiles à comprendre pour beaucoup de gens. Il faut donc rendre hommage à Samuel Hochstrasser pour avoir pris la peine d’analyser en détail un point central.
par Norbert Häring,* Allemagne
(12 juin 2026) Les écoles américaines dépensent déjà dix fois plus pour les logiciels et le matériel d'apprentissage numérique que pour les manuels scolaires. Au lieu d'améliorer les résultats scolaires des élèves, comme promis, cela les a fait baisser. Une analyse des résultats du programme PISA confirme que les résultats scolaires diminuent à mesure que le temps passé devant les écrans à l'école augmente.